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Travel Is Not Education
"Few arguments are as self-evident as this one: To learn about some place, you should travel there; traveling makes you learned, and the learned are well traveled."
Mas precisava escrever um texto enorme pra dizer essa obviedade? -
A internet perdeu o atrito (e nós perdemos com isso) | Nucleo Jornalismo
Esse texto do Sergio Spagnuolo me fez voltar a pensar sobre a Teoria da Carga Cognitiva, de John Sweller, relativamente conhecido por quem milita no design instrucional.
Quando você quer aprender alguma coisa, seu cérebro aciona a memória de trabalho. Não se sinta ofendido, mas a verdade é que essa ferramenta é naturalmente limitada. Não tem como manusear, conscientemente, mais do que sete unidades de informação.
Já a memória de longo prazo tem capacidade ampla. Aqui mora o nosso problema: como estimular um aluno, seu tio militante, sua esposa cansada ou o filho disperso a pegar uma informação relevante, refletir e transformá-la de acordo com a sua realidade para, finalmente, transferi-la para estruturas duradouras de conhecimento - aquilo que Paulo Freire, entre outros, define como "aprendizagem"?
John Sweller sugere que você precisa lidar com três cargas cognitivas.
Uma é a carga intrínseca. Essa é inerente ao tema que você quer entender. Claramente, alguns assuntos são mais difíceis que outros. Professores, profissionais de comunicação e divulgadores costumam dividi-la e organiza-la em umka sequência sugerida.
Algumas sequências são menos complexas do que outras. O dilema comum, aqui, é: seja qual for o assunto, não tem atalho. O conteúdo fundamental precisa existir.
Onde dá para mexer? Na carga "estranha", por exemplo. Troque a expressão por "apresentação". É tudo aquilo que não precisa existir. Ruído. Fricção. Tudo que os colegas de UX adoram estudar para compreender onde eliminar atrito, informação confusa. Na visão de Sweller, "carga estranha é eliminável sem perda".
Chegamos à carga relevante. É o "como lidar com essa informação". Como funciona o modelo mental para abstrair, fazer associações, interpretar, digerir. É o quanto você investe de tempo e recursos para construir a síntese. Esse processo fica por sua conta e não há regra única. Alguns gostam de fazer como Feynman: tente explicar o que você entendeu para outra pessoa, como se fosse uma criança.
As três cargas competem pelo seu cérebro. Isso nos leva ao que Sweller sugere: minimize carga estranha, gerencie carga intrínseca, maximize carga relevante. Faz sentido?
Vamos voltar ao texto do Sérgio? O que acontece quando o sistema não é pensando para aprendizagem, mas sim para tomar seu tempo de assalto? E se o designer não quer que você construa nenhum esquema relevante (vou marcar estes posts e perfis como lidos para vê-los mais tarde) -- pelo contrário, te deixe cada vez mais perdido, rolando, clicando e passando adiante uma sequência efêmera de reações?
"A internet hoje em dia é desenhada para tirar esse tipo de agência de nós, removendo fricção onde for possível a fim de facilitar comunicação, gratificação e, claro, venda de produtos e serviços de anunciantes. Algumas das mentes mais brilhantes da engenharia moderna estão, neste exato momento, trabalhando para você passar 10 minutos a mais no Instagram."
John Sweller diria: esses sistemas maximizam carga estranha (disfarçada de engajamento emocional) e reduzem carga relevante (que permitiria a você construir esquemas). E a carga intrínseca? Tanto faz ela existir ou não. Não faz diferença, o movimento não acontece por conta dela.
"Alguma fricção ajuda a tornar nossas vidas mais dignas, a fazer valer a pena conquistar e pensar certas coisas".
Opa. -
A4 Paper Stories - Susam Pal
Como usar uma folha de papel A4 para medir coisas no dia a dia?
Moleza. É só lembrar que o papel A4 mede 21cm por 29,7cm. Pra não esquecer, guarde a informação de que o A0 tem, originalmente, 1m2 - e se você cortar o papel ao meio (pelo lado curto), as duas partes novas terão sempre a mesma proporção que o original. A regra é que y dividido por x dá raiz de 2.
Diante de um monitor de TV, por exemplo, coloque duas vezes a folha A4 na largura (dá quase 60cm) e 1,5 folha (é só dobrar ao meio) para alcançar 34cm de altura. Depois, usa Pitágoras (o quadrado dos catetos dá o quadrado da hipotenusa) pra calcular 68,9cm, que viram 27 polegadas em uma conversão simples.
Não falei que era moleza? -
Cinco mudanças de estilo de vida para ajudá-lo a viver mais e melhor - BBC Brasil
Nunca é tarde demais para aprender algo novo. Você precisa do combustível certo para o cérebro. O exercício físico aumenta nossa energia e nosso bem-estar mental. Priorize seus amigos para ter uma vida mais longa. Entenda que podemos realizar mudanças relevantes de imediato. -
Dez livros para cuidar da saúde mental em 2026 — Gama Revista
Preciso jogar livros na cabeça de muita gente. -
Os 14 termos de Inteligência Artificial que você não conseguiu evitar em 2025
Inclui aqui os ARROMBADOS do Vibe Coding - aliás, qualquer hora dessas, preciso escrever sobre os ARROMBADOS do Vibe Coding. -
Messi abre o jogo sobre estilo de vida recluso e dificuldade de comunicação: "Sou estranho"
Tenho algo em comum com o tetracampeão de futebol argentino. Evidentemente, não é o talento com a pelota nem a conta bancária. -
Cursos SESC Digital
Tá com tempo livre? Temas ligados à gente, criatividade, mídia etc. Tudo de grátis! -
Open Source Mapping for News: Reuters
Projeto de mapeamento open-source desenvolvido por Scott Reinhard para a Reuters. Sensacional! Inclui camadas vetoriais personalizáveis para dados automatizados. -
XMPP and metadata
Não sei como esbarrei nesse link (talvez por causa do termo "metadata", mas é muito interessante ver gente dedicada a uma tecnologia que fez funcionar o JABBER no final do século passado. -
On AI-assisted writing in graduate school
Descobri esse texto da Anna Rogersno LINQUEDISNEY do Cris Dias.
Em resumo:
> A escrita é a ferramenta com a qual o pensamento se concretiza.
Exatamente. Estamos deixando de pensar?
> Automatizar o trabalho destinado a fortalecer suas habilidades mentais faz tanto sentido quanto ter alguém para ir à academia em seu lugar.
Opa. -
Bluesky Feed Bot
Proposição para 2026: fazer essa pagininha repostar no Bluesky.
> Bluesky Feed Bot is a GitHub Action for posting RSS feeds to Bluesky via GitHub Actions workflows. -
LAS IA SIRVEN PARA PENSAR (HISTORIA, TEORÍA, METÁFORA)
Carlos Scolari sugere três livros para explorar como as IAs podem auxiliar no pensamento histórico, teórico e metafórico sobre comunicação e tecnologia. -
Farmacêutica, ela criou uma startup com o irmão e foi eleita uma das 100 pessoas mais influentes em IA no planeta - Projeto Draft
O link é um lembrete sobre a história da gaúcha eleita como uma das dez figuras mais importantes do mundo em relação ao uso da IA. Soube dela no ultimo Globo Repórter do ano. -
Calibre -- The Graphical User Interface
Para consultas futuras: expressões úteis do Calibre para pesquisar e-books na biblioteca. -
A era da pós-vergonha | objETHOS
Marcelo Soares tem uma hipótese muito interessante: a de que não há mais constrangimento público em bancar a mentira nas redes sociais. Isso representa um desafio para jornalistas e sociedade interessada em reconstruir sua credibilidade -
Construindo nosso novo ano
Roney Belhassof escreve sobre várias coisas que sempre me animam -- mas provavelmente ele não tem crianças pequenas em casa.
Algo que me agrada na visão dele: a forma elegante como ele sugere se afastar dos algoritmos por meio do que chama "grande Internet".
> Faça do seu navegador uma janela para as coisas que te interessam e não um balcão por onde te empurram estímulos
Ele sugere ainda o que costumo fazer aqui: anotar.
> Isso é algo que vale a pena guardar? Será que já não vi o suficiente disso? Esses estímulos estão me fazendo bem?
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How an algorithm solves Wordle
Artigo de 2022 da MIT Sloan explica, de forma simples, como um método de otimização exata pode resolver o Wordle (o Term.ooo do NYT). Traz uma abordagem de planejamento passo a passo, baseada na optimização exata, para chegar na resposta de uma forma estruturada.
Cada palpite de cinco letras gera feedback que restringe quais letras estão na palavra e onde elas podem estar.
Comece com uma palavra inicial que tenha boa chance de revelar informações úteis. Palavras com letras comuns e uma boa distribuição de vogais costumam funcionar bem.
Após a primeira jogada, observe quais letras estão coloridas e em que posições. Identifique quais letras já foram confirmadas na palavra e quais podem estar ausentes. Use esse feedback para planejar a próxima jogada com base no que ainda pode ser a resposta.
Selecione a próxima palavra entre as possibilidades que maximize a informação obtida com o feedback esperado. A ideia é sempre reduzir o espaço de soluções com cada palpite. -
Pensar ou acreditar? A fragilidade crítica e a desordem informacional
Artigo interessante de Ramsés Albertoni sobre os limites da informação.
> No Brasil, apesar dos avanços na alfabetização básica, uma parcela significativa da população possui dificuldade em interpretar textos longos, inferir significados, relacionar informações de diferentes fontes ou identificar a necessidade de pesquisar a fundo. Para o indivíduo com baixo letramento crítico a informação que chega com apelo emocional, urgência e em linguagem simplificada (características das fake news) é aceita sem a devida checagem. Assim, onde a educação formal falha em munir o cidadão com ferramentas para ler o mundo criticamente, ele se torna refém da desinformação. Não é apenas a falta de acesso à informação correta, mas a incapacidade de processá-la e de distinguir a fonte confiável da fonte falaciosa.
