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Internautas lêem apenas 28% das palavras de um site « intermezzo
Novo estudo do Jalob Nielsen. -
Folha Online - Informática - Coqueluches tecnológicos podem implodir a web, diz estudioso - 09/05/2008
"Não quero ver um mundo em dois escalões, no qual apenas os especialistas sejam capazes de sobreviver e no qual os não-especialistas fiquem presos entre algo que não entendem e algo que os limita", disse Zittrain. -
O dia se espatifa - A nova capa do clic e a nova central de blogs (Cássia Zanon)
Novidades no ClicRBS! Ficou bem legal mesmo! -
Tiago Dória Weblog » Blog Archive » Videocast #3: conheça os bastidores de uma rádio colaborativa
Os bastidores do RadarCultura. Imperdível. -
O que todo estudante de jornalismo deveria saber « Intermezzo
Texto em inglês, repúblicado pela Daniela Bertocchi. -
Movimento Blog Voluntário
Idéia bacana. Vi no Inagaki. -
Edney Souza e a blogagem coletiva - Jornalistas da Web :: Notícias e opiniões sobre jornalismo online e mídias digitais
Entrevista do nosso mentor ao Mario Lima Cavalcanti -
Literature and Latte - Scrivener
Para ver com muita calma. -
googolopoly — Chá Quente
Banco imobiliário do Google. Bacana. -
Existe site de jornalismo colaborativo no Brasil? « Mídia Social
Para ler com calma. -
Social Media Research Blog
Dica da Raquel Recuero no Twitter. -
Usable y accesible: Wireframes
Muito util!!! -
Jornalismo online oferece emprego ou trabalho? » Webinsider
Para ler com calma. -
Webmanário
Blog do jornalista e professor Alec Duarte -
Tiago Dória Weblog » Blog Archive » As fitas cassetes estão de volta, né?
Tiago Doria comenta o Muxtape, serviço bem curioso... -
Tiago Dória Weblog » Blog Archive » Blogosfera segue mesma agenda da ‘grande mídia’
Mais uma da série "a coisa não saiu como esperado"... -
Internet e Jornalismo: nem tudo correu como esperado… « Intermezzo
A tal democratização da informação não ocorre conforme se previa, diz estudo. -
Nos EUA fala-se em sindicato dos blogueiros. E nós? » Prática
Você eu não sei. Mas eu discordo de qualquer instituição capaz de centralizar uma prática de caráter emergente.