{"id":2006,"date":"2005-09-10T15:49:11","date_gmt":"2005-09-10T18:49:11","guid":{"rendered":"http:\/\/marmota.org\/blog\/picaretagem-e-e-pago-ainda-por-cima"},"modified":"2005-09-10T15:49:11","modified_gmt":"2005-09-10T18:49:11","slug":"picaretagem-e-e-pago-ainda-por-cima","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/marmota.org\/blog\/picaretagem-e-e-pago-ainda-por-cima\/","title":{"rendered":"Picaretagem. E \u00e9 pago, ainda por cima!"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" src=\"\/blog\/secoes\/alo.gif\" align=\"right\" \/>&#8220;Epa, vc \u00e9 professor de qu\u00ea, meu filho? \ud83d\ude42 Agora quero saber!&#8221;, questionou essa semana o <a href=\"http:\/\/claquette.blogspot.com\" target=\"_blank\"><b>Trotta<\/b><\/a>. Pois \u00e9, n\u00e3o costumo falar da minha vida profissional por aqui, mas a pergunta veio a calhar. Nas poucas horas vagas que tenho, costumo dar uma for\u00e7a <a href=\"http:\/\/www.comunique-se.com.br\/cursos\" target=\"_blank\"><b>em alguns destes cursos<\/b><\/a> voltados para jornalistas. O mais comum \u00e9 uma oficina bem b\u00e1sica de reda\u00e7\u00e3o na web (apresentado no site <a href=\"http:\/\/www.comunique-se.com.br\/produtos\/cursos\/show.asp?_tar=N&#038;_sec=&#038;_ed=622&#038;_mat=21530&#038;_url=\/produtos\/cursos\/list.asp@2_mat%3D@1_ed%3D622@1_tar%3DN@1_sec%3D\" target=\"_blank\"><b>assim<\/b><\/a>), voltado especialmente para profissionais com pouca experi\u00eancia no ramo. Como s\u00e3o turmas pequenas, a aula se transforma num verdadeiro bate-papo, com saldo positivo para todos os lados.<\/p>\n<p>Enfim. Esses dias, procurando refer\u00eancias destes cursos no Google, achei um dos texto de apresenta\u00e7\u00e3o colado no blog de um profissional tarimbado, precedido do t\u00edtulo &#8220;picaretagem&#8221;. No p\u00e9, um &#8220;e \u00e9 pago ainda por cima&#8221;. Como todos sabem, a classe jornal\u00edstica est\u00e1 cheia de gente humilde e disposta a ajudar ao colega sempre que precisar&#8230; Podia ter me convencido disso e ignorado. Preferi enviar o e-mail a seguir.<\/p>\n<p><tt>Ol\u00e1, tudo bem?<\/p>\n<p>Gostaria de come\u00e7ar contando um pouco sobre mim. Sou formado em jornalismo na C\u00e1sper L\u00edbero e trabalho num site segmentado de esportes desde 1998. Bom, encontrei seu blog por acaso, procurando refer\u00eancias aos cursos em que colaboro. E \u00e9 claro, chamou minha aten\u00e7\u00e3o encontr\u00e1-las no seu espa\u00e7o, incluindo o termo \"picaretagem\". <\/p>\n<p>Acredite: mesmo antes de constatar sua experi\u00eancia, lembrei da primeira vez que tive contato com a equipe que desenvolveu esse curso, em 2001. Certamente da mesma forma que voc\u00ea, tamb\u00e9m tive contato com a web logo nos prim\u00f3rdios... Participar um curso b\u00e1sico, discutindo conceitos que para mim eram familiares, pode parecer uma engana\u00e7\u00e3o. Mas quando vi a coisa de perto, constatei o que voc\u00ea j\u00e1 conhece: a maioria dos profissionais t\u00eam uma atitude refrat\u00e1ria diante de novas tecnologias.<\/p>\n<p>Ainda hoje, fazendo parte da equipe, as coisas permanecem as mesmas: por mais que o conte\u00fado do curso de web seja parecido ao que muitos blogueiros de 14 anos tamb\u00e9m s\u00e3o capazes de fazer, muitos n\u00e3o fazem id\u00e9ia de como funciona o dia-a-dia de quem trabalha com isso. Tanto que, apesar da n\u00edtida evolu\u00e7\u00e3o dessa \u00e1rea no campo acad\u00eamico, \u00e9 a sensa\u00e7\u00e3o da pr\u00e1tica que torna o curso atraente.<\/p>\n<p>De minha parte, fa\u00e7o o que est\u00e1 no meu alcance para tornar aproveit\u00e1veis as poucas 16 horas de discuss\u00e3o e exerc\u00edcio. Mais do que isso: fa\u00e7o quest\u00e3o de trocar e-mails com muitos deles, incentiv\u00e1-los a adquirir o que podemos chamar, a grosso modo, de \"cultura digital\". Mesmo no curso de constru\u00e7\u00e3o de sites, que eu tamb\u00e9m dou meus pitacos, tenho todo o cuidado para apontar as in\u00fameras possibilidades.<\/p>\n<p>Respeito a sua opini\u00e3o e, mesmo sem te conhecer ou saber detalhes do seu trabalho, creio que n\u00e3o seja dif\u00edcil respeit\u00e1-la pela sua capacidade. Admito que ainda estou bem longe de onde posso chegar, mas a \u00faltima coisa que gostaria de ouvir de algum aluno \u00e9 \"seu picareta\".<\/p>\n<p>N\u00e3o gostaria que esse fosse o primeiro e \u00fanico e-mail sobre jornalismo onde quer que seja, ou seja qual for o assunto. <\/p>\n<p>Um grande abra\u00e7o!<\/tt><\/p>\n<p>Curiosamente, esse foi mesmo o primeiro e \u00fanico: n\u00e3o tive qualquer resposta. Mas vamos dar um desconto. Mesmo voc\u00eas, meus amigos, sabem que profissionais que lidam com esse meio ficam sem tempo pra nada. Sequer para responder e-mails&#8230;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8220;Epa, vc \u00e9 professor de qu\u00ea, meu filho? \ud83d\ude42 Agora quero saber!&#8221;, questionou essa semana o Trotta. Pois \u00e9, n\u00e3o costumo falar da minha vida profissional por aqui, mas a pergunta veio a calhar. Nas poucas horas vagas que tenho, costumo dar uma for\u00e7a em alguns destes cursos voltados para jornalistas. 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