{"id":1513,"date":"2009-06-18T15:11:41","date_gmt":"2009-06-18T18:11:41","guid":{"rendered":"http:\/\/marmota.org\/blog\/por-uma-especializacao-de-dois-anos-em-jornalismo"},"modified":"2009-06-18T15:11:41","modified_gmt":"2009-06-18T18:11:41","slug":"por-uma-especializacao-de-dois-anos-em-jornalismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/marmota.org\/blog\/por-uma-especializacao-de-dois-anos-em-jornalismo\/","title":{"rendered":"Por uma especializa\u00e7\u00e3o de dois anos em jornalismo"},"content":{"rendered":"

H\u00e1 tempos registrei aqui meu ponto de vista sobre a celeuma do diploma de jornalismo<\/b><\/a>. Resumidamente: nunca vi problemas no fim da sua obrigatoriedade (decidida nesta quarta-feira pelo STF<\/b><\/a>), por considerar que nem toda forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica resulta num bom profissional e vice-versa. Mais do que isso: esse antigo debate normalmente s\u00f3 consegue “fazer espuma” atrav\u00e9s de argumentos engra\u00e7ados – constata\u00e7\u00e3o evidente ao observarmos algumas rea\u00e7\u00f5es pavorosas no Twitter<\/b><\/a>.<\/p>\n

Enfim, agora que a quest\u00e3o foi resolvida, qualquer debate mais acalorado vai parecer aquele sobre como era boa a sele\u00e7\u00e3o brasileira de 1982. De qualquer forma, estou com o Alec Duarte<\/b><\/a>: sempre valorizei a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica (antes mesmo de direcionar minha carreira para esse ramo), e quem consegue aproveitar a sala de aula de verdade torna-se um profissional diferenciado. Vou mais longe: paralelamente aos debates referentes \u00e0s novas diretrizes curriculares<\/b><\/a>, v\u00e3o surgir outros modelos – como especializa\u00e7\u00f5es lato sensu direcionados a quem j\u00e1 possui gradua\u00e7\u00e3o em outra \u00e1rea.<\/p>\n

Pessoalmente, sempre vi com bons olhos essa possibilidade. Soube da exist\u00eancia dela h\u00e1 uns seis anos, quando um amigo (o Leandro Rodrigues<\/b><\/a>) decidiu fazer uma p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o na \u00e1rea em Barcelona. O fato de ser o \u00fanico brazuca no curso n\u00e3o o assustou tanto quanto o conte\u00fado das primeiras aulas: “eram conceitos b\u00e1sicos, como fazer um lide, essas coisas”, contou certa vez. Not\u00edcia velha para ele, formado na C\u00e1sper, mas necessidade para os demais – fil\u00f3sofos, advogados, soci\u00f3logos, entre outros graduados. Tempos depois, revi o tema nesse artigo do Jos\u00e9 Nello Marques<\/b><\/a>, defendendo a substitui\u00e7\u00e3o da gradua\u00e7\u00e3o tradicional por uma especializa\u00e7\u00e3o do g\u00eanero.<\/p>\n

N\u00e3o acredito que um modelo v\u00e1 substituir o outro por decreto – apenas em fun\u00e7\u00e3o de uma potencial obsolesc\u00eancia do atual curso de jornalismo. De qualquer forma, quem se preocupa com a educa\u00e7\u00e3o em qualquer n\u00edvel deve encarar o fim da obriga\u00e7\u00e3o do diploma como uma oportunidade para fortalecer aquilo que realmente importa em qualquer profissional: bagagem cultural, capacidade de interpreta\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o, iniciativa e vis\u00e3o estrat\u00e9gica, bom senso… Essas coisas que tanto uma boa faculdade quanto a viv\u00eancia de mercado deveriam oferecer. <\/p>\n

Enfim, ao menos em duas coisinhas todos concordam. A primeira: al\u00e9m dessa discuss\u00e3o, acaba tamb\u00e9m aquela sobre blogueiros versus jornalistas<\/b><\/a>, ainda mais esdr\u00faxula. A segunda: qualquer curso de jornalismo deveria obrigar seus alunos a atestarem, por uns tr\u00eas ou quatro anos, votos de humildade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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