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J\u00e1 devo ter escrito algo parecido, assim como certamente voc\u00ea j\u00e1 leu sobre o assunto algumas vezes. Mesmo assim, \u00e9 importante detalhar algumas considera\u00e7\u00f5es para quem se interessar em participar de um encontro baseado no modelo de “desconfer\u00eancia”.<\/p>\n
Existem muitas formas de reunir cabe\u00e7as no intuito de promover a troca de id\u00e9ias, aprendizado e est\u00edmulo ao networking. Entre muitos f\u00f3runs, simp\u00f3sios e similares, a desconfer\u00eancia vem ganhando novos adeptos no mundo todo. Ao contr\u00e1rio do modelo tradicional, cuja organiza\u00e7\u00e3o \u00e9 determinada “de cima para baixo” (hor\u00e1rios, temas e palestrantes definidos previamente), esse tipo de encontro \u00e9 totalmente “bottom-up”, ou seja, descentralizado e emergente<\/b><\/a>.<\/p>\n Isso significa que, ao chegar nesse ambiente, n\u00e3o haver\u00e1 lista de palestrantes ou agenda de atividades. Todos s\u00e3o convidados a debater, a expor suas id\u00e9ias e trocar informa\u00e7\u00f5es sobre assuntos comuns. A primeira vista, parece uma “feira livre”. Apesar disso, h\u00e1 o m\u00ednimo de organiza\u00e7\u00e3o. Previamente, gente interessada em conversar manifestam suas expectativas e estabelecem temas comuns em listas de discuss\u00e3o ou uma wiki.<\/p>\n Mesmo quem n\u00e3o pensou em nada com anteced\u00eancia pode ficar tranquilo: normalmente, a primeira parte de uma desconfer\u00eancia \u00e9 a apresenta\u00e7\u00e3o dos presentes, que revelam quais assuntos deseja compartilhar. Em seguida, todos seguem para organizar os pain\u00e9is, que relacionam faixas de hor\u00e1rio e espa\u00e7os dispon\u00edveis para debate.<\/p>\n Os grupos de trabalho formados espontaneamente devem obedecer a faixa de hor\u00e1rio planejada no painel, para que ningu\u00e9m se perca. N\u00e3o \u00e9 preciso encerrar um debate com defini\u00e7\u00f5es e conclus\u00f5es: as lacunas n\u00e3o preenchidas sejam respondidas depois, com outras pessoas que tamb\u00e9m estiveram l\u00e1. O mapeamento das discuss\u00f5es \u00e9 um dos segredos para o sucesso do evento.<\/p>\n Mas h\u00e1 um segundo fator determinante para a coisa funcionar: o interesse do participante em enriquecer o debate. \u00c9 importante chegar ao local dispostos a contar algo interessante, debater de forma civilizada e captar, rapidamente, a din\u00e2mica do modelo auto-regulado. Quem n\u00e3o est\u00e1 familiarizado com o formato colaborativo corre o risco de se sentir deslocado, esperando por alguma “palestra” ou “algu\u00e9m da organiza\u00e7\u00e3o decidir o que vai ser”. Ou pior: achar que, por conta do formato, \u00e9 poss\u00edvel abrir a boca para palpitar sobre tudo, como um especialista. Duas coisas que n\u00e3o deve existir em uma desconfer\u00eancia.<\/p>\n \u00c9 moleza desconfigurar eventos como esse. Basta planejar a desconfer\u00eancia em um audit\u00f3rio s\u00f3, sem reservar ambientes descentralizados. Ou ainda ignorar o painel ou qualquer outra forma de indicar aos participantes o que est\u00e1 sendo discutido. Alguns dos \u00faltimos encontros entre blogueiros pecaram justamente nesses pontos – talvez porque j\u00e1 n\u00e3o h\u00e1 mais vontade em discutir, apenas juntar a galera e curtir a vibe. A Ceila Santos<\/b><\/a> prestou aten\u00e7\u00e3o nestes e em outros detalhes na organiza\u00e7\u00e3o do NewsCamp<\/b><\/a>, uma das primeiras aplica\u00e7\u00f5es do modelo de desconfer\u00eancia entre jornalistas, neste \u00faltimo s\u00e1bado. S\u00f3 n\u00e3o contava com um deslize no “segundo fator”.<\/p>\n Quando consegui chegar ao Espa\u00e7o Gafanhoto, ao lado do Gustavo Jreige<\/b><\/a>, j\u00e1 tinha perdido a primeira parte. Adivinhem: o assunto descambou para monetiza\u00e7\u00e3o e a falta de um mercado consumidor<\/b><\/a>. No almo\u00e7o, ainda ouvi hist\u00f3rias \u00f3timas sobre aquele<\/b><\/a> debate<\/b><\/a> da Campus Party. Na parte final, as turmas se dividiram: fui parar na discuss\u00e3o sobre um projeto promissor voltado para a cobertura eleitoral pelos cidad\u00e3os brasileiros.<\/p>\n Mas antes, fiquei surpreso com a lota\u00e7\u00e3o do audit\u00f3rio principal do Gafanhoto. Muitos ali eram estudantes universit\u00e1rios, que perderam a tarde de s\u00e1bado para conversar com jornalistas, levar suas inquita\u00e7\u00f5es e colabora\u00e7\u00f5es… Enfim, temperar o caldeir\u00e3o de id\u00e9ias borbulhantes. Antes mesmo do bate-papo come\u00e7ar, comentei com o pessoal: “normalmente \u00e9 assim mesmo, come\u00e7amos com pouca gente e, quando menos se espera, mais pessoas aparecem”.<\/p>\n A \u00fanica que apareceu foi a Ceila, minutos depois. “Pessoal, vamos continuar l\u00e1 embaixo? \u00c9 que foi todo mundo embora, e n\u00e3o podemos deixar o espa\u00e7o vazio…”.<\/p>\n Como assim “vazio”? E onde foram parar aqueles estudantes todos? Onde foi parar a potencial oportunidade? “Ih, houve uma debandada que at\u00e9 agora n\u00e3o consegui entender”, explicou a Ceila.<\/p>\n Eu tamb\u00e9m n\u00e3o vi, mas os fragmentos que ouvi n\u00e3o s\u00e3o muito positivos. A professora, respons\u00e1vel pela presen\u00e7a dos alunos ali, certamente chegou com suas expectativas. Acabou entrando num debate com o Gilberto Pavoni Jr.<\/b><\/a> sobre a import\u00e2ncia dos blogs, passando pela obsolesc\u00eancia do laptop cor-de-rosa de um dos participantes. Ent\u00e3o a professora falou em “falta de respeito das pessoas que foram parar em outro ambiente sem dar satisfa\u00e7\u00f5es”, discursando em seguida sobre “o n\u00edvel destas pessoas que est\u00e3o aqui para ajudar voc\u00eas”.<\/p>\n E saiu, certamente indignada com o tratamento dispensado aos seus convidados. N\u00e3o me surpreende que os estudantes, perdidos na sala, tamb\u00e9m tenham ido embora sem utilizar o quadro branco e a caneta preta para propor algo como “ensino de jornalismo nas universidades”. Apenas uma menina levou mais tempo para sair, segundo a Ceila. “\u00c9 que ela queria que eu assinasse um documento, comprovando que ela esteve aqui”…<\/p>\n Definitivamente, nem todo mundo est\u00e1 preparado para o modelo de desconfer\u00eancia. Tor\u00e7o para que a explica\u00e7\u00e3o acima possa contribuir ao menos para esta forma de conviv\u00eancia. Por tabela, isso pode repercutir positivamente em encontros parecidos. Ou em qualquer rela\u00e7\u00e3o humana.<\/p>\n Em tempo<\/b>, veja tamb\u00e9m as observa\u00e7\u00f5es do Bruno Calixto<\/b><\/a>, da Ceila Santos<\/b><\/a> (duas vezes<\/b><\/a>) , do Alexandre Carvalho<\/b><\/a>, do Gilberto Pavoni Jr.<\/b><\/a> e da Caru Schwingel<\/b><\/a>.<\/p>\n Atualizado<\/b>: s\u00f3 pelas primeiras mensagens (aqui<\/b><\/a>, aqui<\/b><\/a> e aqui<\/b><\/a>), v\u00ea-se que os alunos realmente n\u00e3o conseguiram aproveitar o encontro…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" J\u00e1 devo ter escrito algo parecido, assim como certamente voc\u00ea j\u00e1 leu sobre o assunto algumas vezes. Mesmo assim, \u00e9 importante detalhar algumas considera\u00e7\u00f5es para quem se interessar em participar de um encontro baseado no modelo de “desconfer\u00eancia”. 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